la vida a l´escola és molt semblant a un viatge en tren: gaudim del trajecte i de la companyia que seu al nostre costat, imaginem altres móns a través dels vidres de les finestres, sentim la necessitat de compartir el temps del viatge amb els altres, i també la necessitat que els altres ens ensenyin quin és el seu destí. Inventem amb il·lusió el que ens espera al final del viatge, i gaudim de les olors que trobem a cada pas. Uns tenen somnis de sucre, altres de melicotó, altres fins i tot de pastís de crema; però tots tenim el mateix desig de créixer, i de moment, ho estem aconseguint.

dijous, 12 de gener del 2012

DE PARLAR SE N´APRÈN TOT PARLANT!

Algunes recomanacions que podeu seguir les famílies per ajudar als vostres fills i filles en el desenvolupament de l´expressió oral són:

1      Jugar al Memory, a jocs de cartes
2     Dòmino, parxís, la oca, El Lince...
3     llibres de buscar imatges com Wally
4     Encaixos, trencaclosques.
5     Capsa sorpresa amb objectes amagats per donar pistes del que hi ha, l’objectiu és  fer descripcions i identificar els objectes amagats
6     Cercar en un dibuix les diferències i comentar-les
7     Llegir un conte conjuntament i anar demanant-li els detalls. Comentar els dibuixos. Que ell us l’expliqui.
8     Comentar fotografies, imatges, làmines, dibuixos...
9     Cantar cançons
10   Cercar paraules oposades (blanc- Negre, fred- calor...), aprendre rodolins, versos curtets, endevinalles i cançons populars.
11    Exercicis d’imaginar: si jo fos..., fer com si fóssim...
12   Descriure objectes, persones, animals...
13   Descriure les accions quotidianes que realitzen les persones del seu entorn més immediat. Per exemple: què fa el papà quan cuina? Què fa la mamà quan fa feina?
14   Participar en diàlegs creant personatges a través de: jocs de cuineta, de nines, de disfresses...
15   Inventar un conte amb imatges o peluixos i titelles.
16   Contar experiències personals.
17 Ampliar i allargar el que el fillet ens diu
18 Ajudar-lo a demanar coses
19 Combinar gestos i paraules
20 Parlar del present, del passat (recordar) i del futur (anticipar)
21 Compartir lectures, contes, llibres, notícies
22 Jugau a borinar la boca i la llengua: carotes, bombolles de sabó, bufar espelmes, fer carreres de bolletes de paper bufant...
23 Jugar a jocs sense joguines

segur que moltes coses ja les feis en el dia a dia, i si en voleu fer alguna més, sobretot... feis-ho divertit!

dimecres, 11 de gener del 2012

molts anys nan!


en nan ha estat el primer en estrenar l´espelma del nombre 5! és el major de la classe!

molts anys roser salord!


la més petitona de la nostra classe va fer els anys dia 30 de desembre!

molts anys aina!


n´aina ha fet els anys mentre érem de vacances per nadal!

molts anys salma!


na salma és de les petites de la classe, va fer 4 anys al desembre!